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絕對不是。我們摒棄填鴨式教學，採用國際前沿的「專案導向學習法」和「支架式教學法」。

• 專案導向：每節課孩子都在完成一個有趣的小專案（如製作一個小遊戲或一個動畫），在創造中主動學習知識，獲得滿滿的成就感。
• 支架式教學：老師遵循「示範 → 共同實作 → 自主創作」的模式，逐步引導孩子從理解到應用，並鼓勵他們加入自己的創意，讓學習過程充滿樂趣與個性化。

我們對通過率有信心，這源於我們獨特的「教學-評估-備考」一體化體系：

• 精準對標：課程內容與考綱緊密結合，確保所學即所考。
• 持續評估：通過每課的隨堂小測驗，動態追踪學習效果，及時發現並補強薄弱環節。
• 高擬真備考：在課程後期，我們會提供由專家編寫的全真模擬題庫和沉浸式模考體驗，讓學生熟悉考試形式、題型與節奏，帶著十足自信走入考場。

我們強烈建議沒有基礎的學生從「圖形化編程」開始學起。圖形化編程通過拖拽積木的方式，讓孩子繞過複雜的語法，專注於理解編程最核心的邏輯、順序和問題解決思路，是培養計算思維的最佳啟蒙路徑。打好基礎後，再無縫銜接到Python或C++等高階語言會更加順暢。

我們的課程體系採用「三維度進階」設計理念，與普通興趣班有本質區別：

• 縱向分級：每個編程科目均設有4-8個能力等級，從零基礎到競賽級別形成完整學習閉環
• 橫向拓展：同步開設硬體編程課程（積木機器人/Arduino/Micro:bit），實現軟硬體知識的融合應用
• 垂直進階：通過「基礎期（1-2級）→ 發展期（3-4級）→ 精通期（5+級）」的漸進路徑，確保學生每階段都能獲得可驗證的成長里程碑

我們的課程與學校教育形成戰略性互補：

• 學科鏈接：編程項目中融入數學坐標系、物理運動定律、語文邏輯表達等跨學科知識
• 能力遷移：通過算法訓練培養的系統性思維，可直接遷移到數學應用題解題、科學實驗設計等學術場景
• 升學銜接：AICE認證高級別證書成為申請國內理工科專業的有力加分項

我們建立了一套「教學-測評-反饋」的質量控制系統：

• 大綱解構：由資深編程導師組成教研團隊，每季度更新一次教學內容，以對標AICE測評
• 三層測驗體系：
  • 課堂級：每課配有5-8分鐘的微測驗，檢測當堂核心概念掌握度
  • 單元級：每完成一個知識模組（如循環結構），進行實操項目考核
  • 模擬級：考前開展全真模擬考試，精確復現考場環境和評分標準
• 數據驅動調整：利用學習管理系統分析每位學生的知識點掌握，個性化推送強化練習

我們的導師團隊均經過嚴格篩選，具備以下特點：

• 專業背景：擁有或修讀電腦科學、電子工程等相關領域的學士或碩士學位。
• 教學經驗：擁有豐富的青少年STEAM教育經驗，深諳不同年齡段孩子的認知規律與溝通方式。
• 持續培訓：定期參與內部教學研討與AICE考綱培訓，確保教學內容與時俱進。

初級的圖形化編程課程，學生只需攜帶具備上網功能的筆記本電腦即可。對於Python、C++、Arduino及Micro:bit等課程，我們會提供詳細的設備清單。部分高階課程的實驗器材（如Arduino套件）可由學校提供或代購，請在報名時與顧問確認。